Исследовательский проект - Номинация «Первые открытия», тема «Чем можно украсить дерево?»

 

Однажды во время экскурсии  по улицам посёлка, дети заметили красиво украшенную березку. Все были очень удивлены: «Кто украсил березку?» Оказалось, что дерево украсила Даша, которая поведала нам историю создания украшения для березки.

Актуальность:   Меня зовут Даша Чепайкина, мне 5 лет. Я  и ребята из нашей группы очень любим  устраивать праздники. Наш любимый праздник - Новый год. В садике мы веселились вокруг новогодней красавицы.

 Дома мы украшали ёлку.  Я сказала маме: «На Новый год всегда наряжают елку, а я хочу нарядить березку, но чем?»

 Цель работы: выбрать украшение для березки.

Задачи:

Собрать информацию из разных источников: как украсить березку.

Изготовление украшения.

Поделиться опытом изготовления украшения с детьми своей группы.

 Предмет исследования: материал, из которого можно сделать красивое украшение.

Объект исследования: украшение для березки.

Гипотеза: я думаю, что украшение можно сделать из любого материала

Методы:

Наблюдение за деревьями,

Спросить родных об украшении для березки,

Посмотреть по телевизору, как можно украсить дерево.

 

Область применения: деревья  на участке детского сада, дети-участники процесса.

Результат:  найдено и изготовлено наиболее подходящее украшение для березки в зимнее время года.

 

Ход исследования:

Во время прогулки я заметила, что березка иногда стоит красиво украшенная                           снегом и инеем. Но во время ветра весь снег и иней с березки осыпается. Нужно выбрать такое украшение, чтобы оно оставалось до появления первых весенних листочков.

Папа с братом сказали: «Укрась березку снежинками».

-А я  не согласилась, ведь снежинки бумажные, нежные,  они порвутся на ветру.

Мама посоветовала украсить березку мишурой: «Посмотри, какие нарядные веточки стоят у нас на столе».

-Я посмотрела и подумала, что мишура может запутать веточки березки и помешать листочкам  весной  распускаться.

- Когда я доставала из холодильника мороженое, то увидела ледяные кубики.

 -А что если эти ледяные кубики  помогут мне сделать украшение для березки. Только как их повесить на березку?

В передаче «Доброе утро для малышей» ведущие все объяснили. И я принялась за изготовление украшения:

- выбрала пустые формочки из- под конфет, налила в них воды и начала закрашивать воду  разноцветными красками.  Потом опустила в формочки крепкую нитку - готово! Можно замораживать!

Замораживать пришлось на балконе. Какая красота получилась! Можно наряжать любимую березку. С Новым годом березка!

Не терпится поделиться с ребятами опытом изготовления гирлянды. Попросила ребят принести коробки с формочками.  Многие дети с удовольствием принялись за работу, чтобы украсить несколько деревьев нашего участка. Я старалась объяснять подробно. А некоторым детям пришлось помогать делать украшения. Красивые получились гирлянды! Вынесли на веранду детского садика, оставили их на морозе, чтобы вода превратилась в лёд. После выходных дней мы увидели, что бусы готовы, пора украшать деревья!

Валентина Ивановна предложила нам ещё сделать разноцветные шарики. Мы выбрали формочки, наливали в них воду, закрашивали разноцветными красками. Опустили в каждую формочку крепкую нитку и вынесли замораживать.  Красота!

Все деревья на участке около садика очень высокие, ну никак не достать веточки! Мы решили украсить куст сирени, здесь все будут любоваться  - и малыши и взрослые!

 Сейчас не только у меня стоит нарядная березка, но и на сирени появились красивые украшения.

 

Вывод: не все материалы подошли для украшения березки. Наиболее подходящими оказались разноцветные ледяные кубики и шарики, которыми можно украсить деревья зимой. Они растают весной, а пока мы ещё долго будем любоваться деревьями с новогодними украшениями.     

 

 Литература:

- «Проектная деятельность дошкольников» для работы с детьми 5-7 лет

Н.Н. Веракса, А.Н.Веракса

- издательство Мозаика-Синтез Москва 2008,

 «Игровое обучение детей 5-7 лет» -методические рекомендации авт.Н.В. Иванова, М.А.Виноградова;

-«Методика проведения учебных исследований в детском саду» - авт. А.И.Савенков.

- портал «О детстве»

-фотоархив семьи  Чепайкиных.

 

 

 

 

 

 

 

 

Прикреплённые документы: